miércoles, 2 de septiembre de 2015

Clase Nro 12: Principios de Programación

Propósito: Iniciar al estudiante en el conocimiento la programación y los elementos que intervienen en ella, utilizanso la técnica de WebQuest.

Les recuerdo que la técnica comprende los siguientes Apartado
  • Introducción
  • Tarea
  • Proceso
  • Evaluación 
  • Conclusiones 
  • Referencias. 

    INTRODUCCIÓN

    En este apartado debes elaborar tu propia introducción basándote en lo que vamos a explorar y en los posibles aprendizajes que vas a lograr con este trabajo.

     TAREA

    •     El estudiante con esta actividad explorará temáticas.
    •     Consultará varios sitios Web en donde tomará conceptos útiles para su consulta.
    •     Escribirá conclusiones sobre las temáticas.
    •     Elaborará una presentación con los aspectos más importantes de su consulta.
    •     Escribirá sus conclusiones del proceso.
    •     Hará referencia a los sitios Web donde consultó.
    •     Escribirá con sus palabras lo comprendido en la consulta.

     

    PROCESO

    1. Mira los vídeos y escribe sobre estos, expresando lo que entendió, las dudas y lo claro que deja para usted lo que significa programar.
    2. Consulte sobre conceptos como: 
    • Qué es la lógica de programación
    • Qué es un algoritmo y escriba algunos ejemplos.
    • Qué es la prueba de escritorio.
    • Qué es una variable y cuales tipos hay (comunes)
    • Qué es un ciclo y que tipos de ciclos son mas comunes
    • Qué es una sintaxis.
    • Qué es un diagrama de flujo y para que se usan.
    • Qué es una decisión en programación.
    • Escribe las conclusiones en el espacio para estas
    • Escribe las direcciones web en las que consultaste los temas en el espacio de referencias

    EVALUACIÓN

    1. Se evaluará todo el proceso en el Cuaderno digital del estudiante, debe estar completo.
    2. Se tendrá en cuenta las referencias de las web consultadas.
    3. Las conclusiones de la actividad tienen un porcentaje alto de calificación.
    4. El estudiante obtendrá 1 nota por todo el proceso completo, que afectará la nota definitiva de la actividad.

    CONCLUSIONES

    • Debes escribir conclusiones de lo aprendido en la exploración.
    • Además debes hacer unas conclusiones del nuevo proceso de aprendizaje que iniciamos con esta actividad.

    REFERENCIAS

    • En este espacio debes escribir las direcciones web en las que hiciste la exploración y consulta de las temáticas. 
    • Debes separar cada dirección con una viñeta

    SOLUCIÓN:


    INTRODUCCIÓN:
    Todos necesitamos tecnología, ¿realmente sabemos como funciona?, la respuesta a esta pregunta esta
     reflejada en la indagación de un programador, por esto es vital que todos podamos conocer o saber leer la tecnología. Es simple hecho de empezar a conocer los conceptos básicos de programar como lo son a logaritmo, sintaxis, pruebas de escritorio, entre otros. no hagamos caso omiso a la que funciona nuestro alrededor, aprendamos a programar.

    1-
    En los vídeos pude observar lo necesario que es y sera un programador ahora y en el futuro; 
    sabemos que un programador es el que le da una seria de instrucciones  a una computadora a través de códigos para realizar una tarea determinada; esto lo podemos ver reflejado en cualquier aplicación como juegos, test online etc. Es tener cualquier idea, poder ser creativos
     y poder materializar la en una computadora. Todos debemos saber leer códigos ya que cada día la tecnología evoluciona mas; ademas el saber programar nos ayuda a realizar con mas agilidad las diferentes tareas que se nos presentan en el día a día, como realizar actividades matemáticas, o el simple hecho de jugar un deporte o tocar un 
    instrumento. Todos deberíamos empezar aprender a programar desde ya, así no sea en lo que nos queramos desempeñar, ya que pronto todo sera tecnología no materializada si no sistematizada en computadoras.Un ejemplo sencillo de programación podemos verlo en los diagramas de flujo ya que contienen una serie de instrucciones en un orden estricto, para cumplir una determinada tarea; como lo es un código en programación que al igual debe leerse de una manera determinada. Todos sabemos que estamos rodeados de un mundo tecnológico, dependemos totalmente ya de el; pero somo ciegos a lo que utilizamos del como funciona, ¿realmente somo conscientes de nuestro entorno?. 
      
    2-
    ¿ Que es la lógica de programación?
    La programación lógica, junto con la funcional, forma parte de lo que se conoce como programación declarativa. En los lenguajes tradicionales, la programación consiste en indicar cómo resolver un problema mediante sentencias; en la programación lógica, se trabaja de una forma descriptiva, estableciendo relaciones entre entidades, indicando no cómo, sino qué hacer.

    ¿ Que es un algoritmo?, Ejemplos
    Un algoritmo es un conjunto finito de instrucciones cuyo fin es realizar una tarea; este conjunto finito de instrucciones debe también ser preciso y determinístico.

    Ej: 


    Ej:




    ¿Que es la prueba de escritorio?
    La prueba de escritorio es una herramienta útil para entender que hace un determinado algoritmo, o para verificar que un algoritmo cumple con la especificación sin necesidad de ejecutarlo. Básicamente, una prueba de escritorio es una ejecución ‘a mano’ del algoritmo, por lo tanto se debe llevar registro de los valores que va tomando cada una de las variables involucradas en el mismo.

    ¿Que es una variable? Tipos.
    Que está sujeto a cambios frecuentes o probables.
    Tipos De Variable; (mas comunes).
    *variable dependiente: es una variable cuyo valor está determinado por el valor de otras variables. Es el factor observado y medido en un estudio. En una función se suele representar en el eje de coordenadas y con el símbolo 'y'.
    *variable independiente: es una variable cuyo valor no está determinado por otra variable. Se trata de variables que pueden tener o no influencia o estar asociadas con la variable dependiente. En una función se suele representar en el eje de abscisas y con el símbolo 'x'.
    ¿Que es un ciclo? Tipos.
    un ciclo es cierto periodo temporal que, una vez finalizado, vuelve a empezar. También se trata de la secuencia de etapas que atraviesa un suceso de características periódicas y del grupo de fenómenos que se reiteran en un cierto orden.
    ¿Que es una sintaxis?
    la sintaxis se entiende como el grupo de normas que marcan las secuencias correctas de los elementos propios de un lenguaje de programación.
    ¿Que es un diagrama de flujo?¿para que de usa?
    El diagrama de flujo o diagrama de actividades es la representación gráfica del algoritmo o proceso. Que se utiliza para representar gráficamente hechos, situaciones, movimientos o relaciones de todo tipo, por medio de símbolos.
    ¿Que es una decisión en programación?
    En programación, las decisiones siempre forman parte de las instrucciones de control, las cuales sirven para determinar el orden en el que se tienen que ejecutar las instrucciones de un programa.


    CONCLUSIONES:
    -De toda la exploración hecha en esta consulta, pude aprender y observar que todo a nuestro al rededor esta dotado por secuencias, aunque no lo creamos en el simple echo de bañarnos utilizamos un diagrama de flujo y una prueba de escritorio que seria agua-jabón-agua y en prueba de escritorio seria antes de entrar a la ducha, analizar si el orden agua-jabón-agua y no agua-agua jabón daría como resultado estar bañados. Necesitamos programación y seguir instrucciones para todas la acciones que realizamos. ¡Definitivamente necesitamos aprender a programar una computadora! Sabiendo que con simple hecho de saber programar nos ayudamos a nosotros mismos y a las persona que nos rodean.
    -Me pareció muy interesante, ya que pude observar en el vídeo
    que este tema de programación me permitirá ínter actuar mas con mi entorno, por que día a día podemos observar que todo es tecnología; un vivo ejemplo de programación fue la forma en que realizamos esta actividad a través de WebQuest.

    REFERENCIAS:
    *http://www.amzi.com/articles/code07_whitepaper.pdf
    *http://www.monografias.com/trabajos94/diseno-algoritmos-programacion-computadoras/diseno-algoritmos-programacion-computadoras.shtml
    *http://www.virtual.unal.edu.co/cursos/ingenieria/2001839/modulo1/cap_07/leccion_5.htm
    *http://www.significados.com/variable/
    *http://definicion.de/ciclo/
    *http://definicion.de/sintaxis/
    *https://es.wikipedia.org/wiki/Diagrama_de_flujo
    *http://www.monografias.com/trabajos14/flujograma/flujograma.shtml
    *http://www.carlospes.com/minidiccionario/decision.php







































    miércoles, 19 de agosto de 2015


    Clase Nro 11: Conceptos de Sistemas de información

    Propósito: realizar una exploración conceptual que nos acerque al tema de sistemas de información 
    empresarial.

    Actividad:
    1. Realiza la siguiente exploración conceptual:
      • Qué es un sistema
      • Qué es un sistema de información
      • Qué es un sistema de información empresarial
      • Qué es un CRM
      • Qué es un ERP
    Es actividad es solo de exploración por lo que no es necesario que realicen un escrito como en clases 
    anteriores, pero si es importante que las definiciones las hagan con lo que entendieron de la lectura 
    en varios sitios Web.

    SOLUCIÓN:

    * ¿ QUE ES UN SISTEMA?
    un sistema es constituido y enlazado por un grupo de elementos que se relacionan entre si para 
    contribuir o lograr un propósito.

    *¿ QUE ES UN SISTEMA DE INFORMACIÓN?
    posee componentes que pueden ser personas, datos, actividades o recursos en general, los cuales
    gestionan  la información y la asignan de manera adecuada, buscando satisfacer las necesidades de la 
    organización.

    * ¿ QUE ES UN SISTEMA DE INFORMACIÓN EMPRESARIAL?
    es un tipo de sistema de computación con un garantizado alto rendimiento al manejar datos o 
    información el cual es utilizado por grandes empresas.

    *¿ QUE ES UN CRM? (CUSTOMER RELATIONSHIP MANAGEMENT)
    se entiende como la sigla utilizada para definir una estrategia de negocio enfocada al cliente con el fin de reunir datos e información sobre el cliente para crear relaciones con la empresa alargo plazo y así aumentar su satisfacción.

    *¿ QUE ES UN ERP? (ENTERPRICE RESOURSE PLANNING)
    Es planear los recursos de la empresa como; la producción, la logística, el inventario, los envíos y la contabilidad. siendo un único programa de acceso a una base de datos centralizada.


    martes, 14 de julio de 2015

    Clase 10: Direccionamiento IP

    Propósito: Obtener información Conceptual sobre el direccionamiento IP, para luego realizar la socialización y la práctica sobre el tema.


    Actividad conceptual:

    Una dirección IP es una etiqueta numérica que identifica, de manera lógica y jerárquica, a una interfaz (elemento de comunicación/conexión) de un dispositivo (habitualmente una computadora) dentro de una red que utilice el protocolo IP (Internet Protocol).
    Tomado de: https://es.wikipedia.org/wiki/Direccionn_IP
    Es muy importante tener conceptos básico de su composición, para esto debes consultar los siguientes elementos importantes. 

    1. Qué es una IP Fija y una Dinámica
    2. Qué es un Ping
    3. Qué es una máscara de red
    4. Qué es un DNS
    5. Qué es una Puerta de Enlace
    6. Que tipos de Direcciónamiento hay, explique cada uno.
    7. Que es una Dirección MAC y cuál es la diferencia con la dirección IP.
    Una vez terminada la exploración conceptual, realizaremos la socialización y practicaremos con el software Packet Traceren el que realizaremos la práctica de direccionamiento.

    SOLUCIÓN:

    1.Qué es una IP Fija y una Dinámica.
    IP es un número que identifica un dispositivo en una red (o en la red de redes, esto es, en internet).

    IP fija.
    Su nombre se debe a que no cambia está estable siempre. Un usuario particular es raro que tenga una 
    IP fija pública; en general poseer la trae unos costos adicionales y no le ofrece al usuario el acceso a toda la red de Internet solo a una parte.

    IP Dinámica.
    Las IP de este tipo son variables. Un equipo o dispositivo puede tener una IP en un cierto momento y una distinta en otro; Permite la reutilización de IPs de esta forma se abaratan los costos. un ejemplo claro de esta IP es imaginarnos un hotel, tiene un número limitado de habitaciones en este caso de IPs; es mejor usar la misma habitación (una misma IP) para varios clientes que mantener la habitación cerrada (la IP sin usar) a la espera de que vuelva un cliente especifico.

    2. Qué es un Ping
    Ping es considerado un comando o una herramienta de diagnóstico que permite hacer una verificación del estado de una determinada conexión de un host (huésped) que el usuario está tratando de alcanzar está actualmente operativa.

    3. Qué es una máscara de red
    La máscara de red es una combinación de bits que sirve para delimitar el ámbito de una red de computadoras. Su función es indicar a los dispositivos qué parte de la dirección IP es el número de la red, incluyendo la subred, y qué parte es la correspondiente al host (huésped).

    4. Qué es un DNS
    Es el encargado de traducir las complicadas series de números que conforman una dirección IP en palabras que el usuario pueda recordar fácilmente; imaginémonos que en vez de introducir www.informatica-hoy.com.ar tuviéramos que introducir en el navegador 200.1780.123.25, sería una tarea muy compleja ingresar por el IP de cada una de las paginas, además de una tarea prácticamente imposible; Por esto es DNS no lo hace más fácil y accesible.

    5. Qué es una Puerta de Enlace.
    La “puerta” por la que saldremos de “casa” hacia Internet; metáfora que nos permite definirla como un equipo o elemento que perteneciendo a la red está configurado para dotar a los PC que integran dicha red pueda salir al exterior, generalmente realizando para ello operaciones de traducción de direcciones IP.
    Tiene la capacidad de traducción de direcciones, permitiendo el acceso a Internet a los equipos de una red de área local compartiendo una única conexión a Internet, y por tanto, una única dirección IP externa o podría decirse una dirección pública.

    6.  Que tipos de Direccionamiento hay, explique cada uno.
    ·         Direccionamiento por registro:
    Sirve para especificar operandos que están en registros. En este modo, los operandos están en registros que residen dentro de la CPU.
    ·         Direccionamiento inmediato:
    Una instrucción de modo inmediato tiene un campo de operando en vez de un campo de dirección. El campo del operando contiene el operando actual que se debe utilizar en conjunto con la operación especificada en la instrucción. Las instrucciones de modo inmediato son útiles para inicializar los registros en un valor constante.
    ·         Direccionamiento directo o absoluto:
    Consiste en indicar una dirección absoluta (segmento: desplazamiento) con la que quiero trabajar en mi instrucción.
    ·         Direccionamiento indirecto por registro:
    En ocasiones se necesita trabajar con varios datos, pero cada uno en una dirección diferente. Repetir el mismo código cambiando únicamente en cada caso la dirección desde la que obtener el dato sería muy pesado. Por ello existe el modo de direccionamiento indirecto, en el que la dirección de memoria desde la que se obtiene o en la que se escribe el dato se encuentra almacenada en un registro.
    ·         Direccionamiento relativa a base:
    Consiste, al igual que el indirecto a través de registro, en calcular la dirección efectiva (EA, effective address) como la suma del contenido del registro base y un cierto desplazamiento (offset) que siempre será positivo. Esta técnica permite códigos reentrantes y acceder de forma fácil y rápida a posiciones cercanas de memoria. Este modo de direccionamiento es muy usado por los ensambladores cuando se llaman a las funciones (para acceder a los parámetros almacenados en la pila).
    ·         Direccionamiento a indexado:
    Se trata de una combinación de los dos anteriores y consiste en calcular la dirección efectiva.

    7.   Que es una Dirección MAC y cuál es la diferencia con la dirección IP.
    Es un identificador de 48 bits (6 bytes) que corresponde de forma única a una tarjeta o interfaz de red. Es individual, cada dispositivo tiene su propia dirección MAC determinada y configurada por el IEEE (los últimos 24 bits) y el fabricante (los primeros 24 bits) utilizando el OUI.
    La diferencia es que el IP es el identificador de cada dispositivo en una red; esta dirección es única en la red y está formada por cuatro números separados por puntos, cada uno de los cuales puede tomar valores entre 0 y 255. En cambio, la dirección MAC es el identificador único de un dispositivo de red asignado por el fabricante, mientras que la dirección IP se puede cambiar.






    jueves, 2 de julio de 2015

    COMPRENSIÓN DEL VÍDEO "Warriors-Como Funcionan Las Redes De Datos"

    El Amanecer De Las Red De Datos.
    En este vídeo puede observar y relacionarlo con un proceso de planta en la hecha de galletas; ustedes se preguntaran en que se relaciona sabiendo que se ven que son cosas muy distintas, pues no en el proceso de galletas se tiene maquina empacadora que envía las galletas por una línea transportadora y esto mismo sucede en la red de datos con el señor Ip; luego de esto en el control de las galletas se encuentra una máquina que según el color y la cocción de la galleta determina si es desechada o sigue su ruta igual que con el router que envía los paquetes controlando en la red su ruta; posteriormente a las galletas se le revisa su código de barra si es válido es enviado a la zona de almacenamiento donde luego será comercializado y si no es válido se desechara asimismo pasa en la red de datos con el proxy que abre el paquete de información y revisa si el URL si es válido es enviado a Internet donde pasa a Wordpad donde serán destruidos los paquetes que no cumplan con los requisitos. Los paquetes se les absorben la información y son enviados a reciclaje, donde volverán hacer reutilizados, volviendo otra vez a nosotros.


    Clase Nro. 9: Redes de datos
    Actividad:

    Iniciamos entonces con una exploración, publicando en el muro y en su Blog, sus aportes sobre estos temas:
    1. Qué es Una red de Datos.
    2. Dé ejemplos de estas...
    3. Qué dispositivos de red son los más comunes? y cuáles son sus funciones.
    4. Qué es una dirección IP y de un ejemplo de esta.
    5. Explique con sus palabras cual es el papel de las redes de datos en nuestra sociedad actual.
    6. Tienes en tu casa una rede de datos? explica esto

    SOLUCIÓN:

    1-Son redes de comunicación que sean diseñado para la transmisión de información mediante el intercambio de datos.
    2- * Red de Área Local (LAN): red limitada de conexión de equipos en un único edificio.
    *Red de Área Metropolitana (MAN):para la conexión de equipos a lo largo de una ciudad entera.
    *Red de Área Extensa (WAN): proporciona transmisión a lo largo de grandes extensiones geográficas como regional, nacional e internacional.
    3- *Hub: permite conectar entre sí otros equipos y retransmite los paquetes de información que recibe desde cualquiera de ellos a todos los demás.
    *Firewall: utilizado en una red de computadoras para controlar las comunicaciones, permitiendo o prohibiendo según las políticas de red que haya definido la organización responsable de la red.
    *Modem: sirve para convertir las señales digitales en analógicas y viceversa, de modo tal que éstas puedan ser transmitidas de forma inteligible.
    *Switch: Un conmutador interconecta dos o más segmentos de red, funcionando de manera similar a los puentes (bridges), pasando datos de un segmento a otro, de acuerdo con la dirección MAC de destino de los data gramas en la red.
    4- un número único e irrepetible con el cual se identifica una computadora conectada a una red que corre el protocolo IP.
    Una dirección IP (o simplemente IP como a veces se les refiere) es un conjunto de cuatro números del 0 al 255 separados por puntos. Por ejemplo, uservers.net tiene la dirección IP siguiente:
    200.36.127.40
    5-Las redes de computadoras son ahora parte indispensable en nuestras vidas, ya sea por la escuela, el trabajo o como un simple pasatiempo. La comunicación entre los individuos es parte básica en nuestro desarrollo y gracias a las redes de computadoras podemos comunicarnos con gente que vive en diferentes lugares del mundo. Estos son algunos beneficios que nos ofrece las redes de datos y muchos otros más que nos ayudan cada día a que nuestro diario vivir sea más fácil y practico, tenemos un ejemplo cotidiano antes en la universidad o colegio cuando se necesitaba hacer un trabajo en grupo necesariamente se tenían que reunir porque no había otro medio de comunicación que les permitiera compartir información pero ahora con la red de datos se pueden reunir hablando por Skype o chat en vivo etc.
    6- En mi casa poseo red datos por medio de un modem que modula la información y por medio de este proceso puede hacer uso fácil y rápido de internet.
    REDES SOCIALES:
    Las redes sociales son muy importantes para nosotros como estudiantes, ya que nos permiten crear grupos, creación de productos digitales, comunicarnos y compartir materiales con nuestros compañeros y profesores de una forma interactiva, entre otros. De esta manera estamos utilizando de una forma correcta y eficaz las redes sociales, ya que se sabe que los estudiantes participan de una forma practica su conocimiento.
    Responder preguntas, dejar tareas y anunciar fechas de exámenes; compartir libros, pdfs, vídeos y otro material interesante,
    Seguir a profesores, compañeros de clase y otros expertos en un tema; tener apuntes sobre la materia en un blog.

    Foto de Laura Isabel Giraldo Rojas.

    miércoles, 20 de mayo de 2015

    Clase Nro 8: Redes sociales, su uso e impacto en la sociedad
    Propósito: Hacer un análisis sobre las redes sociales, sus ventajas y desventajas, además de su uso a adecuado y productivo.

    Actividad:

    Realiza la siguiente indagación conceptual y elabora un escrito en el que des respuesta a las preguntas guía. Puedes guiarte de vídeos y contenidos digitales para hacer tu exploración.
    Les recomiendo utilizar Scholar.google.com, como navegador y buscador de contenido educativo y científico.
    1. Qué es una red social
    2. Cuál es el origen de una red social.
    3. Ventajas y desventajas de una red social
    4. Peligros de una red social.
    5. Según los expertos: cuál debe ser el uso adecuado de las redes sociales.
    6. Cómo se pretende usar a nivel educativo.
    7. Elabore un ranking de las redes sociales mas usadas en el mercado.

     

    SOLUCIÓN:

    LAS REDES SOCIALES:

    una red social es un sitio web donde una comunidad de personas interactúan virtualmente gustos o intereses en común, que a la vez funciona como una plataforma de comunicaciones. cuando hablamos de redes sociales nos devolvemos en el tiempo hacia 1995 cuando tuvo sus inicios gracias a Randy Conrads quien fundo la primera red social llamada classmates que permite mantener o recuperar contacto con tus antiguos compañeros de instituto, universidad, trabajo, etc. fue seguida en 2002 por friendster y a partir de aquí la redes sociales han evolucionado desenfrenadamente.
    Las redes sociales han dado un impacto mundial en los últimos años ya que facilitan el dialogo con las personas sin importar la distancia a la que se encuentran; también promueven la educación en distintos grupos que se forman aquí y grandes empresas utilizan este medio para la participación de todos sus trabajadores en proyectos en linea; a pesar de esto hay personas que lo utilizan de una forma negativa ya que si no es utilizada correctamente puede convertirse en una adicción, pueden también invadir tu privacidad provocando problemas y se ah confirmado que hackers pueden ingresar muy fácilmente y robar información a grandes compañías.
    Las redes sociales aparentemente son muy buenas para la comunicación, pero poseen peligros muy grandes como el ciberacoso, trata de personas, prostitución virtual, secuestros, daños a la moral, estafas, etc. A continuación veremos un vídeo en el cual se muestra un muy común peligro de esto;
    A pesar de las consecuencias que ocasiona el mal uso de las redes sociales como lo vimos en el vídeo anterior; las redes sociales tiene sus ventajas y aprovechando esto se pueden usar de una forma correcta como lo veremos en el siguiente vídeo.
    Después de ver este vídeo comprendimos que las redes sociales si poseen un muy buen uso; ademas de esto tienen un gran potencial en educación ya que nos brinda una cantidad de herramientas interactivas como chat, mensajería electrónica, email, foros entre otros. Enseña a profesores y a estudiantes a saber aprovechar y utilizar esta nueva era digital, no solamente como ocio si no también una forma diferente de transmitir y adquirir el conocimiento.

    En la siguiente tabla vemos el ranking de las redes sociales mas utilizadas en el mundo.